2018年北京知感科技有限公司

教育部产学合作协同育人项目申报指南

2018年，北京知感科技有限公司（以下简称知感）拟在“虚拟现实”“人机交互”“计算机视觉”“虚拟仿真教学”“三维可视化”等几个方向上，全力支持全国各大高校的专业改革、人才培养和教学创新。

       根据教育部高等教育司下发的《教育部产学合作协同育人项目简介及企业申报流程》文件，知感准备在新工科建设项目、教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目、实践条件和实践基地建设项目、创新创业教育改革项目、创新创业联合基金项目六类项目上与院校进行合作，致力于在产学结合、成果转化、发明创新上有所突破，为国内的高等教育改革添砖加瓦。

      各项目的建设方案如下：

一、建设目标

在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，包含新工科建设项目、教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设项目、创新创业教育改革项目和创新创业联合基金项目六大类。

新工科建设项目根据产业和技术最新发展的人才需求，由知感提供软硬件资源、技术支持与人员培训，围绕业内复合型虚拟现实人才需求与技术发展趋势，与高校在新工科建设的顶层设计、平台搭建与资源共享等方向上通力合作。知感将发挥自身在虚拟现实、虚拟仿真领域深耕细作十多年的技术和资源优势，帮助学校打造一流的虚拟现实专业教学平台，为高精尖人才的培养打下坚实的基础。

教学内容和课程体系改革是目前教学改革的突破口。知感会将最新的技术和理念带进校园，突破现有的教学瓶颈，与学校在人机交互、计算机视觉、虚拟仿真教学等几个专业领域寻求创新点与突破口，实现科学教学、趣味教学、实践教学。

师资培训是知感长期践行的内容之一。知感科技在人才培养与师资培训方面积累了大量的经验。针对目前虚拟现实专业型师资匮乏的现状，师资培训是知感长期践行的内容之一。在人才培养与师资培训方面积累了大量的经验。针对目前虚拟现实专业型师资匮乏的现状，知感将在教材编制、教学探讨、能力认证几个方面对一线教学的教师，尤其是青年教师进行培训。

实践条件和实践基地建设项目旨在于合作院校建立国内领先的实验室、实训中心和人才培养基地。知感将提供相关的建设规划、软硬件方案与业内资源匹配等支持，为合作院校开展现代化虚拟现实教育或特色专业与虚拟现实结合的教学提供软硬件平台。

创新创业教育改革项目将围绕现有的大学生创业项目进行改革与深化。知感将发挥自身优势，为学生自主创业提供资源对接、技术辅导、成果转化等帮助，力争让学生迸发出的灵感能落地、开花、结果。

创新创业联合基金项目为鼓励大学生创新创业而设立的基金，为那些有潜力、有创造力的项目提供资金上的支持，保证学生自主研发与创新所需要的基本物质条件，从而推动学生创新创业的热情。

二、项目内容

（一）新工科建设项目

拟设立1个项目。将在传统的计算机和其它专业与合作院校共同开展专项课程建设与教学模式改革的探索，打造一批具有示范性、通用性的新工科建设项目。知感提供经费和资源来支持高校的新工科研究与实践，双方在办学、育人、就业、发展等方面深入开展实践合作项目，形成可推广的新工科建设改革案例。

1、面向计算机、通讯工程、软件工程等专业，探索学生选拔、内部竞争、培养方式、教学流程、教学平台上的创新，设立具有虚拟现实特色的新工科实验班建设项目。

2、面向工程、艺术、科学等非计算机相关学科，探索虚拟现实技术与现有专业的结合点，打造VR+特色专业的人才培养项目，培养一批既有扎实的专业背景，又能应用虚拟现实技术进行成果转化的现代化复合型人才

（二）教学内容和课程体系改革项目

      拟设立5个项目。将开展“虚拟现实”“增强现实”“混合现实”“人机交互”“计算机视觉”“三维可视化”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，推动大学计算机、动漫、影视等相关专业的教学内容和课程体系的改革。从市场需求和技术发展方向出发，添加迎合市场需求的教学内容和培养方式，打造理念与技术上领先的数字课程体系。

1、VR专业特色课程体系，包括虚拟现实开发与应用课程，人机交互与计算机视觉课程，以及三维可视化课程。

2、围绕院校专业，设立示范性课改项目。

（三）师资培训项目

      拟设立3个项目。结合当前产业需求和技术热点，协助改善、提升一线教学教师的技术和课程建设水平。每年可举办3-5期师资培训班，围绕虚拟现实应用技术领域开展。

支持的培训项目包括但不限于：虚拟现实、计算机、数字多媒体、建筑、医疗、旅游、机电、艺术设计、动漫技术、自动化、城市规划、电子商务、物流、模具制作、物联网等。

（四）实践条件和实践基地建设项目

      拟设立6个项目。结合学校自身特色与优势，发挥虚拟现实技术的沉浸性、交互性与想象性的特点，帮助学校打造10个具有学科特色的大学生实践基地，为学生日常的产学结合、实训实践提供环境。知感将在基地的建设方案、使用流程、日常维护等方面全力为学校提供咨询支持。同时  知感将发挥自身在行业内的优势，为学校对接业内最优质的设备、平台和人才资源。

校企双方将共同签署《校企联合实验室创新计划》，联合挂牌，在实践基地中进行技术研发与成果转化上的合作，产权共有、成果共享。

      与此同时，知感还将每年为每个实践基地提供2个在北京总部或分部实习的名额，帮助学生提前感受工作氛围与工作内容。如果学生表现优异，还可以通过内推直接进入公司就职，享受各项福利待遇与津贴。

（五）创新创业教育改革项目

拟设立3个项目。知感拟在合作院校中设立创新创业实验工作室，在工作室内引进国内外最先进的大学生创新培养理念和制度，同时提供舒适的办公与讨论环境，为创新创业教育改革助力。

在创新创业实验工作室中，知感的专业技术人员将与学生导师和学生共同讨论出创新创业课题，并提供远程指导等支持，帮助实验工作室能源源不断地产出成果。

支持的项目包括但不限于：A/VR软件平台搭建、艺术设计VR可视化、虚拟培训等。

（六）创新创业联合基金项目

拟设立5个项目。知感将与合作院校共同设立创新创业联合基金，每年由知感提出课题方向并出资，资助在对应方向上进行研究的学生团体或个人，并对优秀成果进行额外奖励。

三、申报条件

（一）新工科建设项目

（1）原则上项目仅面向于计算机、信息工程、软件工程、通讯工程、数字媒体、艺术设计等计算机、电子信息相关的专业院系开展。如有特殊情况如有特别优秀人才、有特别优秀技术等，可适度放宽。

（2）试验班应具有至少两名具有丰富教学经验与丰硕成果的教师作为实验导师

（3）学校应具有满足日常教学所用的实验软件平台、硬件以及场地等相关条件。

（二）教学内容与课程体系改革项目

1.VR专业方向特色课程体系

（1）申报学校必须有具备计算机背景的教师人才。

（2）此项目不限专业，优先考虑具有计算机、电子信息、艺术设计、新媒体、动漫、影视、游戏等相关专业的学校。

（3）校方应在申报书中给出初步的课程建设意见，师资力量阐述与教学环境建设规划。申报课程学时应不少于32学时，平均每年开课次数不少于1次，参加课程的学生不少于15人。

（4）校方应具有配套的VR课程资源及体系标准，具有一定的实践条件满足学生课堂使用。

2.教学内容改革项目

（1）此项目不限专业。

（2）申报学校应明确要参加教改的现有课程，在申报书中阐述现有的课程体系和将来的改革方向与手段。

（3）教学改革方案应具有可迁移性，能够在其它学校类似专业中推广。

（4）具有一定的实践条件，满足学生课堂使用。

（三）师资培训项目

（1）此项目不限专业。

（2）项目申报人应为学校相关专业教学骨干教师或学科带头人，鼓励青年教师申报。

（3）学校领导应积极支持教学创新和人才培养，优先考虑具有创新发展思路的试点合作院校。

（4）高校负责提供场地和组织培训人员；校企双方协商解决师资培养费用。

（5）学校需要提供一定的教学环境基础，教学教师设备需支持虚拟现实软件教学，以及虚拟现实项目应用。具体教学环境标准校企双方可进行深入研讨。

（四）实践条件和实践基地建设项目

（1）学校应能具有相应的实训场地，并向企业咨询后搭建能够满足人才联合培养的教学及实践环境，企业将对环境进行评估与验收；

（2）申报院校需要一定的师资团队力量和学生基础；

（3）优先考虑已开设虚拟现实相关专业方向课程的高校。

（4）校方承诺实践基地产出成果的版权为企业与校方共享，并每年向企业汇报一次本年的产出成果。

（五）创新创业教育改革项目

（1）在企业提供的研究方向相7关领域，所属专业在区域内领先且具有较强影响力者优先；

（2）满足虚拟现实技术开发的软件平台、硬件测试环境、人机交互系统等实践条件；

（3）校方应任命一名教师作为实验工作室的负责人，由专人负责工作室的人员管理、日常维护等。

（4）学生申报团队，须指定一名项目负责人，申报项目须指定至少一名指导教师；

（5）鼓励不同层次院校联合申请，鼓励学校建立配套的创新创业基金。

（6）项目从立项到成果提交为期一年。申报者必须在项目执行期满一年之后，仍然是在校学生。若在一年之后毕业的，则不符合申报条件。

（六）创新创业联合基金项目

（1）由企业提供的研究方向的学科和人才

（2）学生申报团体项目，须指定一名项目负责人且至少有一位指导教师

（3）校方应提供创新创业联合基金的场地及实践软硬件条件，由指导教师负责项目进度的把控

（4）项目从立项到成果提交为期一年。申报者必须在项目执行期满一年之后，仍然是在校学生。若在一年之后毕业的，则不符合申报条件。

（5）鼓励不同层次院校联合申请，鼓励院校配套相应的创新创业基金

四、建设要求

1.新工科建设项目须完成以下任务：

（1）在项目启动前应制定完整的新工科建设研究计划或实践方案，明确企业支持资金及资源的投入方向和目标成果；

（2）校方领导应积极推进新工科建设项目的推进，保证在约定期间完成所有既定任务

（3）建设项目结项时必须具有实质性的可交付成果或具有产品转化价值的技术成果

2.立项教学内容和课程体系改革项目须完成以下任务：

1）立项课程体系改革项目须完成以下任务：

（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；

（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；

（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；

（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；

（5）实践课程：校方需搭建虚拟现实实训教室并配备相应软硬件，用于支持课程教学内容项目实践；

（6）请明确注明可公开、可共享。

2）立项教学内容改革项目须完成以下任务：

（1）所有数字资源，包含.doc或.ppt形式的文件；

（2）教改方案或执行报告，可以以论文形式呈现；

（3）若有源代码，请给出源代码文件；

（4）请明确注明可公开、可共享。

项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校免费使用，促进教学资源共享。

3.立项师资培训项目须完成以下任务：

（1）利用知感的教育学习平台，开展基于VR类课程的技能实战培训，让参训教师参与系统化、标准化、科学化的学习，推动各类课程的教学模式改革，改进课程教学内容，优化课程体系。

（2）组织教师参与线下集中培训活动，协助老师创造一系列的教学案例，对于精品教学案例，可协助进行成果转化。

4.立项实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务：

（1）在验收期前完成实践基地的建设或改造任务，校企双方共同完成软硬件教学环境的搭建；

（2）组织专业的团队负责管理实践基地，在基地建设完成前要制定完整的运行机制和未来使用计划书。

（3）校企合作共同开发符合学校自身需要的配套软件课程及体验项目，保障基地具有对外展示性及实际应用性。

5.立项创新创业教育改革项目须完成以下任务：

（1）建设符合项目申报的成果；

（2）成果汇报包括.exe可执行文件、视频、原工程等形式；

（3）提交完整的申报方案、进度汇报和结题报告；

（4）提交作品产品化建议说明书；

6.立项创新创业联合基金项目须完成以下任务：

（1）项目以知感提供的基金和项目研究方向为基础，将教育与创新创业相结合，为大学生创业者提供专业、完善的技术服务、人才服务、投资服务、基础服务。

（2）项目与虚拟现实技术相关，具有产品化市场化的潜力

（3）项目的创意、灵感等均来自于项目发起人

五、支持办法

拟支持1项新工科建设项目、5项教学内容和课程体系改革项目、3项师资培训项目、6项实践条件和实践基地建设项目、3项创新创业教育改革和5项创新创业联合基金项目。原则上建设周期均从立项日起为期一年。

1.经费：知感公司拟资助入选的新工科建设项目、实践条件和实践基地建设项目、课程体系改革和教学内容改革项目、创新创业教育改革项目每个3万元人民币经费支持；拟资助入选的师资培训项目、创新创业联合基金项目每个1万元人民币经费支持。

2.知感公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

3.在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。项目建设成果为校企双方共同所有。

六、申请办法

1.申报者应填写《2018年北京知感科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》。

2.项目申报人须在2019年1月7日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档），并发送至：蒲红，电子邮件地址： hong.pu@zanvr.com ，邮件主题：学校_主负责人姓名_项目名称，若有任何疑问，请致电：18612336815  。

3.知感公司将于2019年1月14日组织专家进行申报项目评审，并公布入选项目名单。

4.知感公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年，原则上所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告，知感公司将对项目进行验收。

2018年北京知感科技有限公司产学合作协同育人项目申报书.docx